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幼兒早教空間裝修設計其所應具備的幾大要素

從古至今家長對于孩子的教育都是非常重視的，而學習則是要從小開始，目前親子教育的話題在不斷的升溫，圍繞幼兒的早教親子中心也越來越多。面臨激烈的市場競爭，良好的環(huán)境體驗是吸引家長關注品牌的窗口。因此幼兒早教中心在進行裝修設計的過程當中，就應當注意融入品牌與功能的概念。那么下面就由集合裝飾設計來給根據幼兒早教空間裝修設計來談談其所應具備的幾大要素：

早教空間裝修設計要素一、整體風格

簡潔，明快，活潑，溫馨，具有現代感，富有童趣。根據不同年齡段的幼兒進行區(qū)別化設計。

早教空間裝修設計要素二、柱體

中心內和教室內的所有柱體要有軟包，軟包的色彩要與墻體協(xié)調。

早教空間裝修設計要素三、地面

中心及教室內地面要求統(tǒng)一鋪地膠，采用無菌材質(參考手術室地面材質)，地膠厚度稍厚一些。

早教空間裝修設計要素四、屋頂

頂面裝修造型豐富，可根據具體課程預留相應的配套道具。

早教空間裝修設計要素五、燈光

比較明亮、溫暖，頂面燈光配給，需根據兒童的接受光照度計算.

早教空間裝修設計要素六、玻璃背景窗

教室與走廊連接的墻壁，設計成玻璃背景窗，類似商場櫥窗，窗戶內可增加趣味內容.

早教空間裝修設計要素七、可視窗

要留出可供家長看到孩子在教室內上課情況的可視窗，以便家長隨時了解孩子的情況及教學情況。

早教空間裝修設計要素八、洽談室

洽談室需要獨立的封閉空間，里面要有洽談桌椅。風格要舒服，色彩明快，從色彩心理學角度出發(fā)，設計的風格要能夠達到促單、簽單的目的。

早教空間裝修設計要素九、功能教室

功能教室是最大的一間教室?？筛鶕n程設計出具體的教學設備及相應的教學活動道具。

早教空間裝修設計要素十、接待區(qū)

接待區(qū)分為家長等待區(qū)、兒童游樂區(qū)、兒童閱讀區(qū)三個功能區(qū)域。家長等待區(qū)，要有沙發(fā)，或者桌椅，供家長休息或者陪孩子玩，桌子上可擺放一些桌面玩具，如：拼圖、抓手玩具、串珠玩具等。兒童游樂區(qū)，將會擺放一些大型玩具，如：滑梯、淘氣堡、大型積木、海洋球等。兒童閱讀區(qū)，需要有小孩子的書架，書架可做造型，也可設計的簡潔大方，但是書的擺放要盡量靠下，供小朋友自主選取。同時需要有孩子用的桌椅或者地毯、靠墊，供孩子閱讀使用。

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